Idioma atual: Português. Mudar para English.

Fundamentos

As 12 recomendações não são um ponto de partida: são o resultado de um percurso de pesquisa. Esta seção reúne o que as sustenta — o contexto e os objetivos que motivaram o trabalho e o método pelo qual as recomendações foram construídas e verificadas.

Visão Geral

Visão Geral

Por que estas recomendações existem: o contexto da inclusão de estudantes com deficiência visual no ensino superior, a justificativa da pesquisa e os objetivos — geral e específicos — que orientaram o trabalho. Ler a visão geral

Metodologia

Metodologia

Os quatro estágios do percurso — exploração, análise, síntese e verificação —, incluindo a verificação das recomendações com 11 especialistas, entre docentes, estudantes com deficiência visual, técnicos e profissionais de mercado. Ver a metodologia

Referências

Referências

A bibliografia, as legislações e as diretrizes técnicas sobre acessibilidade, ergonomia, legibilidade, cor e leiaute que fundamentam a base teórica e as 12 recomendações — reunidas numa lista única. Consultar referências

O painel de recursos assistivos precisa de JavaScript. Sem ele, o site continua funcionando: use o zoom (Ctrl e +) e os modos de contraste do seu sistema — este site os respeita.